大阪大学の「キャリア教育」の考え方を紹介します。

大阪大学キャリア教育ポリシー

大阪大学は、教育目標として、高度な専門性と深い学識、教養・デザイン・国際性を身につけた知識基盤社会のリーダーとなるべき人材の育成を掲げています。これに加えて、大阪大学は、本学に入学した学生の一人一人が生涯にわたって自ら望む生き方・働き方を実現することができるように、社会的及び職業的自立を図るために必要な、キャリアに関する知識・技能・態度の育成を目的とした教育を、教育課程の内外を通じて行います。その実現のため、大阪大学キャリアセンターを設置し、キャリア教育部門を中心に本学におけるキャリア教育科目を統括し、学部・研究科並びに全学的な教育研究組織と連携して、上記目的が達成されるように努めます。

○大阪大学におけるキャリア教育

大阪大学におけるキャリア教育を「大阪大学の教育目標の達成に加えて、一人一人が生涯にわたって自らの資質を向上させ、社会的及び職業的に自立し、望む生き方・働き方を実現するために必要な、キャリアに関する知識・技能・態度の育成を目的とした教育」と定義します。

○大阪大学におけるキャリア教育科目

大阪大学におけるキャリア教育科目とは、単に就職活動のノウハウを教えるだけの授業ではなく、キャリアに関する理論と実践に裏打ちされた内容、かつ、学生のキャリア発達に資する内容の授業を指します。

（補足）大阪大学キャリア教育ポリシーは、大阪大学の教育目標を実現するためのものであり、学位授与の方針 （ディプロマ・ポリシー）、教育課程編成・実施の方針 （カリキュラム・ポリシー）、入学者受け入れの方針 （アドミッション・ポリシー）とも連動するものです。
なお、「キャリア」、「キャリア発達」、および「キャリア教育」の定義については、中央教育審議会「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について（答申）」（平成 23 年１月 31 日）の定義に則ります。

（参考）用語の定義
中央教育審議会「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について（答申）」（平成 23 年１月 31 日）より抜粋
キャリア :人が，生涯の中で様々な役割を果たす過程で，自らの役割の価値や自分と役割との関係を見いだしていく連なりや積み重ね
キャリア発達:社会の中で自分の役割を果たしながら，自分らしい生き方を実現していく過程
キャリア教育:一人一人の社会的・職業的自立に向け，必要な基盤となる能力や態度を育てることを通して，キャリア発達を促す教育